終於來分享大家熱烈詢問的構音練習第四彈了！
常常把/袋子/說成/蓋子/嗎？
語言治療時很常遇到孩子有舌根音化的情形
因此這次製作了ㄉ音的練習材料
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✅打鼓的視覺提示：將ㄉ這個抽象的語音，與打鼓咚咚咚的聲音做聯想
✅增加趣味的咚咚咚聲音著色畫：（如：練習完一回可以根據表現塗1~5個）
✅生活化常用詞彙：選擇了常用詞彙作為練習，容易與生活中經驗作連結！
✅詞彙按照難度排列：第一行最簡單
✅可隨身攜帶：剪取下半部作為隨身練習單
小撇步：練習時還可以幫孩子或跟孩子一起圈出每個詞彙的ㄉ音在哪裡喔！
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#台北 #新北 #小手老師 #語言治療 #構音障礙
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「@＿＿＠＿＿＿，跟小手老師一起開心練發音！」
近期因留言與私訊較多，
有時留言被覆蓋沒有通知，
一週後仍未收到練習單的話請私訊粉專喔！
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🟢貼心叮嚀：
#構音訓練 需要多次、重複的練習，
除了進行語言治療以外，
在家也配合孩子能力進行詞彙、句子等不同層次的日常練習，往往能有較好的效果
請務必根據 #語言治療師 的建議，
選擇適合的練習難度，
#以免孩子產生過多挫折感抗拒練習
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